Концепцията за дигитален род се отнася до всички онези хора, които са родени в дигиталната ера след експлозията на новите технологии.
Цифровите технологии се появиха силно от 1978 г., така че за местните хора с цифри се считат всички, които са родени след тази дата и които са се запознали с компютри, мобилни телефони, цифрови платформи и са в пряк контакт с всичко това в живота си. обучение, което са получили.
История на термина цифров роден
Автор на този термин е Марк Пренски, американски писател и преподавател, който използва тази концепция заедно с дигиталния имигрант през 2001 г. в статията си Nativos Digitales.
По думите на Пренски, „преподавателите, цифровите имигранти, трябва да се специализират в насочването на млади хора, дигитални местни жители, в използването на технологии за ефективно обучение, като ги мотивират да учат чрез собствената си страст“.
Разлики между дигитален местен и дигитален имигрант
Марк Пренски установява поредица от разлики между двете концепции, които самият той произхожда:
- Народно цифрово: Тези, които са родени в подем на новите технологии и са образовани от техния произход.
- Цифров имигрант:Те са хората, които са се родили преди и е трябвало да се адаптират към въвеждането на нови технологии и обучение, за да знаят тяхната работа, употреба и други цифрови аспекти.
Характеристики на дигиталните местни
Открояват се следните:
- Раждане след технологичния бум: Включени са всички родени след пробуждането на дигиталния сектор.
- Ранна достъпност:От ранна възраст те са използвали и израснали с цифрови инструменти, така че са се запознавали с тях по всяко време.
- Дигитално образование:В училище те са получили образование по нови технологии и са използвали дигитални инструменти за изпълнение на проектите си, подобряване на обучението си и контакт с тази форма на онлайн обучение. Много курсове се провеждат дори благодарение на дигиталното развитие, което направи възможно провеждането на програми за обучение от всяка точка на света, без да се налага да пътувате.
- Подобряване на технологичните умения:След като са израснали в контакт с технологиите, това им е позволило да имат по-ранна способност да ги използват, за разлика от онези, на които се е налагало да се учат в своя възрастен живот след въвеждането на тези цифрови инструменти.