Структуралистката школа е школа за икономическа мисъл, създадена от психолози и социолози през 1950 г. Това е известно с изследването на проблемите, които страдат от компаниите, както и техния произход. И всичко това, базирано на стълбове като комуникация и авторитет.
Следователно структуралисткото училище е училище, което фокусира своето изучаване върху определен клон на икономическите науки: икономика на бизнеса. В този смисъл се забелязва, че проблемите за компаниите произтичат от четири ключови елемента, които са: комуникация, авторитет, поведенческа структура и структура за формализация.
Следователно настоящата мисъл има за цел да изследва проблемите, изпитвани от компаниите, въз основа на тези цитирани преди това стълбове. В резултат на ниската производителност в компаниите в края на 50-те години на миналия век икономистите и членовете на структуралистката школа се стремят да отговорят на проблемите, предизвикали тази ниска производителност. Това се основава на човешките ресурси и структурата на компанията.
С други думи, това училище съчетава икономика с психология и социология. По този начин той се опитва да даде отговори с допълнителни науки, които биха могли да бъдат от значение при изучаването на корпорациите.
По този начин това училище прилага техники на социалните науки, като наблюдава дали има други променливи, които влияят на корпоративните проблеми и които трябва да вземем предвид, и че поради липсата на интегриран допълнителен психологически и човешки анализ не е бил открит априори .
Сред най-видните автори на структурализма се откроява германският социолог и икономист Макс Вебер.
Характеристика на структуралистката школа
Сред най-забележителните характеристики на структуралисткото училище трябва да се подчертае следното:
- Тя се основава на изследването на икономиката на компанията.
- Наблюдавайте проблемите, които изпитват компаниите, и това, опитвайки се да намерите факторите, които ги открояват.
- За своето изследване той прилага освен икономика и техники, свързани със социологията и психологията. По този начин тя се основава на четири стълба, които трябва да се изучават с техники от тези други науки. Тези стълбове са авторитет, комуникация, поведенческа структура и структура за формализация.
- Въз основа на тези четири стълба, той се стреми да отговори на проблемите, пред които са изправени компаниите, свързани с производителността, печалбите и мотивацията на персонала, наред с други.
- Най-важните структуралисти основават своите идеи върху произведенията на най-видния от тях, германецът Макс Вебер.
Стълбове на структуралистката мисъл
За развитието на структуралистки теории авторите на тази мисловна школа основават тези идеи на четири общи елемента, които всички компании представят. Елементи, които следователно биха могли да имат нещо общо с тяхното поведение и следователно с техните успехи и неуспехи.
По този начин говорим за четири елемента, които са следните:
- Комуникация: Комуникацията между членовете на дадена компания в по-голяма или по-малка степен обуславя успеха на компанията.
- Власт: Всички компании имат структура, която определя йерархията в отношенията, които съществуват между членовете на компанията. И ние имаме хора, които се грижат за другите, така че е друг елемент, който трябва да се вземе предвид.
- Поведенческа структура: Това е начинът, по който лицата, които са заети във фирмата, се държат, както и начинът, по който се извършва разделението на труда и това влияе на служителите.
- Структура на формализиране: Правилата и разпоредбите, съгласно които компанията развива своята дейност. С други думи, институционалната рамка, при която служителите на компанията трябва да живеят и работят.
Както виждаме, говорим за елементи, които са тясно свързани с области като социологията, базирани на изучаването на човешкото поведение, както и психологията, която има подобни характеристики, като същевременно фокусира изследването си върху човешкия ум.
Благодарение на разработените техники структуралистите фокусираха своите изследвания върху бюрокрацията (и нейния ефект върху компаниите) и върху влиянието на човешките ресурси върху успеха или провала на компаниите. Накратко, той фокусира своите изследвания върху поведението на компаниите, изучавайки човешкия фактор, който те представят.
Теории на структуралистката школа
Както всеки ток на икономическата мисъл, теорията на структуралистката школа се основава на поредица от стълбове, които в този случай са разработени от известния икономист Макс Вебер. Въз основа на текстовете на Вебер, структуралистите формулират много от своите хипотези.
По този начин това училище се откроява с изучаването на това как човешкият компонент влияе в рамките на една компания, въз основа на гореспоменатите стълбове. В този смисъл той изследва как отношенията на власт, комуникацията, бюрокрацията и превишаването на правилата, наред с други аспекти, влияят върху работата на фирмата.
И то е, че в една компания, както и в живота, човешкото същество има нужди, които могат или не могат да бъдат удовлетворени от компанията и нейните мениджъри. Когато тези нужди не са удовлетворени и ръководството не представя интереси, съобразени с тези, представени от неговия персонал, могат да възникнат конфликти със сериозни последици за успеха или провала на самата организация.
По този начин се разработват много теории, които разглеждат човешкия фактор като определящ фактор в работата на компанията, разширявайки тези с много други области с течение на времето.
Най-изявените автори на структуралистки училища
Най-известният автор на структуралисткото училище или това, което бихме могли да наречем негов автор par excellence, е роденият в Германия икономист и социолог Макс Вебер.
Чрез текстовете на Вебер структуралистката школа разработва множество постулати, които да се вземат предвид при изучаването на икономиката.
Въпреки това, освен Weber, е удобно да се подчертаят и други имена от значение:
- Ралф Дарендорф.
- Честър Барнард.
- Амитай Ециони.
- Ренате Майнтц.
Структуристкото училище в Латинска Америка
Трябва да се отбележат разликите между посочената в тази статия структуралистка школа и структурна структура, която се развива в Латинска Америка, както и в различните страни, съставляващи този богат регион.
В този смисъл структуралисткото училище в Латинска Америка е онзи мисловен поток, който счита, че проблемите, претърпени от латиноамериканския регион, са причинени от неправилното функциониране на системата, в която се развиваме: капиталистическата система.
Следователно, за да се решат проблемите на региона, структуристите считат, че е необходимо да се справят с реформи и структурни промени, които в този смисъл позволяват правилното функциониране на тези икономики; премахване на капиталистическия компонент и преминаване към нов модел, който е по-малко вреден за региона.
Предвид възникващия характер и различията с развитите икономики, структуралистите смятат, че тези (латиноамерикански) икономики са в застой от различни структурни проблеми, които с реформи от същия тип трябва да се водят, за да се постигне истинско развитие, което позволява конвергенция; въпреки че реформите са направени в ущърб на развитите икономики.
Благодарение на появата на тази тенденция бяха разработени инициативи като създаването на ECLAC. Тоест Икономическата комисия за Латинска Америка и Карибите, създадена през 1948 г. от ООН.