Теориите за обучение са всички онези, които разкриват и описват учебния процес на живо същество. С тях се цели да се знае и разбере как да се научи човек или животно.
Хората и животните се учат по различен начин. Поради тази причина са установени различни теории, които обясняват как умът действа в процеса на обучение или как влияе върху нашата среда, както и върху емоциите, наред с други понятия.
Теориите за обучение се фокусират върху изучаването, изследването и прилагането на стратегии за прилагане на ефективни методи на обучение.
Едно от нещата, които се прилагат на практика, е осъществяването на експериментални изследвания за получаване на заключения и нови знания по отношение на обучението.
На какво се основават теориите за учене?
Теориите за обучение са разработени въз основа на четири важни принципа:
- Поведението: Те изследват поведението при изучаване на нови понятия и как се развива човешкото същество или друг вид.
- Емоциите: Те се вземат предвид при разработването на ефективни методи на обучение. Начинът, по който индивидът реагира на нова дейност или опит, е много разкриващ данни, които трябва да се вземат предвид.
- Умът: Психичният аспект е друг принцип, който се взема предвид в областта на обучението.
- Обществото: Начинът, по който социалният аспект се намесва в ученето, е друг убедителен фактор.
Видове теории за обучение
Четирите най-известни типа теории за обучение са:
- Теория на Павлов: Теорията на Павлов, виден руски психолог и физиолог, се фокусира върху защитата на класическата обусловеност. Според неговата теория ученето става, когато са свързани два стимула. Единият от тях е обусловен, а другият не е обусловен. Последният генерира отговор и условният би предизвикал този отговор, когато е свързан с безусловния. Въпреки че има видно име в областта на психологията, вярно е, че не обмисля други видове фундаментални фактори в обучението, като визията му е малко ограничена.
- Теорията на Пиаже: Теорията на Пиаже отчита децата като основна основа на неговите изследвания. Според него децата се раждат с много елементарна и изключително проста мисловна карта. Докато растат, те разширяват тази карта, докато опознават света около себе си и личния си свят. Пиаже е за това децата да изследват и да знаят какво съществува около тях, за да насърчат ученето. Наблюдението и изследването ще накарат тази ментална карта да се промени и да расте и в зряла възраст.
- Теория на Аусубел: Този психолог беше силно повлиян от Пиаже. Той фокусира теорията си върху факта, че ако някой иска да научи нещо, е необходимо да знае дали има определени свързани предварителни знания.
- Теорията на Бандура: Бандура отива още една стъпка напред и обединява когнитивните и поведенческите теории, заявявайки, че наблюдението и имитацията са основни, когато става въпрос за учене.
Пример за теории за обучение
Съществуват различни примери и практически приложения на гореспоменатите теории. Например, по отношение на теорията на Павлов, експериментът, проведен от него с куче, е много важен. Храни куче по едно и също време, когато позвъни, той осъзна, че след като повтори това, кучето вече слюноотделя само при звука на камбаната.
По отношение на Пиаже и теорията му за учене, пример може да бъде фактът, че ако седнем със съученик и сме имали неприятни минали преживявания, ще сме склонни да мислим лошо за него. Ако обаче чрез наблюдение и лечение се установи, че той е приятелски настроен, той ще е склонен да промени мнението си за него.
Ausubel заявява в своята теория на обучението, че е важно да има предварително познание за свързани понятия. Например, ако учител иска да обясни на някого как се управлява автомобил, той трябва да знае дали този човек познава педалите, свързани със спирането, съединителя, предавките и др. Това ще спомогне за улесняване на учебния процес, когато става въпрос за управление на превозно средство.
Бандура поставя голям акцент върху наблюдението и имитацията при учене. Например, ако искаме детето да уважава животните, то може да бъде образовано с тези ценности у дома. Можете да видите как родителите ви се отнасят към вашето куче с обич и уважение, което ще направи по-вероятно то да прояви това поведение в бъдеще.
